HELP: DMA
Öffentliche E-Learning Plattform für die digitale Medienausbildung der Kunstuniversität Linz
http://www.dma.ufg.ac.at∞
Konzept von DMA
Kenntnisse in den digitalen Medien etablieren sich für Kunst- und Designstudierende immer stärker als profundes, unumgängliches Werkzeug -sei es für die Erstellung eines Portfolios, der Gestaltung einer eigenen Website, einer Ausstellungseinladung, eines Katalogs oder für ansprechende Präsentationen bei Wettbewerben.
Dementsprechend groß ist die Nachfrage der Studierenden in diesem Bereich. Um das dafür notwendige Wissen auch unabhängig von Lehrveranstaltungen jederzeit und ortsunabhängig abrufen zu können, wurde diese Plattform entwickelt. Die Basis bildet ein Contentmanagementsystem mit dem modular aufbereitete Inhalte von Lehrenden, Studierenden und anderen Autoren eingegeben, erweitert, aktualisiert, miteinander verknüpft und auf vielfältige Weise abgerufen werden können. Mit diesem System können sich Interessierte individuell und bedarfsorientiert den gesamten Workflow für typische Produktionsprozesse in den digitalen Medien mit dem notwendigen Hintergrundwissen selbständig aneignen. Die Benutzer können z.B. in Form von Videoschulungen die Erstellung einer komplexen Website, den Schnitt und die Postproduction eines Videofilms, den Druck einer Einladungspostkarte, die 3D-Animation eines Charakters und vieles mehr online erlernen. Der Präsenzunterricht soll durch dieses System nicht abgeschafft werden, jedoch eine neue Qualität bekommen, in dem z.B. die Studierenden zuerst die Onlinetutorials durcharbeiten und anschließend in den Präsenzphasen mit den Lehrenden viel gezielter konkrete Probleme bearbeiten können.
Inhaltlich sind die Module in die Hauptbereiche 2D-Grafik, DTP, Video/Postproduction, Audio, 3D-Grafik und Animation, Internet/Web/Multimedia gegliedert und je nach Fragestellung über Zugänge wie Workshops, Übungen, Produktionsprozesse, Grundlagen, Soft- und Hardware abrufbar. Zusätzlich können die Module zu Lehrveranstaltungsunterlagen zusammengestellt werden, die über den Zugang LVA abrufbar sind.
Der modulare Aufbau des Systems bietet auch die Möglichkeit, vorhandenes Know-how der Studierenden einzubinden und für nachfolgende Studentengenerationen verfügbar zu machen. Die Plattform ist mit seiner Art, Wissen zur Verfügung zu stellen, ein wichtiger Beitrag, eine neue Lern- und Wissenskultur an den Universitäten zu etablieren, in der es darum geht, Wissen zu teilen und zu verwalten, dass es leicht auffindbar ist, kostengünstig produziert und flexibel aktualisiert werden kann.
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